Olá,
a prova do 1º trimestre será no dia 07 de maio. Espero que sem excesso de preocupação todos estudem. A prova está dentro do contexto do que vimos em sala de aula, mas é muito importante uma leitura dos seus apontamentos, do material entregue e das apostilas deixadas na xerox.
Beijocas e aproveitem os feriados!
Matéria da Prova:
1 - O Século XXI e a situação do mundo atual
a) Fim da II Guerra Mundial, Guerra Fria e o Mundo Atual
b) Os fluxos de capitais, de mercadorias, de informação e de pessoas
c) O conceito de cidade global
d) O comércio internacional e a formação dos blocos econômicos e a União Européia.
2 - Nacionalismos e conflitos
a) conceito
b) conflitos na Europa, Oriente Médio e África
3 - Europa e União Européia
a) Sociedade Européia - população, religião, imigração, racismo, xenofobia, pobreza.
b) Espaço econômico - Nível de Desenvolvimento Humano, Países industrializados, Economias em transição, União Européia.
sexta-feira, 17 de abril de 2009
segunda-feira, 6 de abril de 2009
Aula do dia 7 ou 9 de abril
Nacionalismo e conflitos
Prof.ª Simone da Silva Figueiredo
Geografia
Nacionalismo
É o sentimento de identificação com uma nação.
Esse sentimento tem por base o amor que a pessoa
sente por um determinado lugar.
Na maioria das vezes é dado pelo amor ao lugar
onde nasceu. Mas, em alguns casos é dado
também por uma pátria adotada.
Conflitos. Desordem. Luta. Mudança da ordem.
Alguns conflitos na Europa
· A desintegração da Iugoslávia - A independência de Montenegro e o Kosovo
· Católicos e protestantes na Irlanda do Norte
· Ciganos – povo perseguido
Alguns conflitos no Oriente Médio
· Israel – conflito desde a criação. A questão da Palestina
· Islamismo e fundamentalismo islâmico
· Irã – oposição ao ocidente.
· Iraque e Afeganistão – ocupados e em guerra.
Alguns conflitos na África
A África é fruto de disputas territoriais através da história. Impérios tomavam seu território para afirmar seu poderio e de lá retirar toda a sorte de produtos necessários as suas economias. Mais próximo do momento em que vivemos, a África é disputada por países e empresas, estrangeiras a ela, devido as suas fontes de matéria-prima e pela ampliação do mercado mundial (mercado consumidor). Este processo de disputa africano foi batizado de neocolonialismo.
Essa divisão espacial do espaço africano não respeitou o modo de vida, a organização política e administrativa dos povos africanos. Colocando dentro de um mesmo território grupos inimigos e separando grupos amigos. Isto gera na disputa de poder uma série de conflitos civis.
Exercícios
1) Quais os principais fatores responsáveis pelos conflitos que envolvem a região da Iugoslávia na Europa?
2) O que aconteceu com o Kosovo?
3) Todo árabe é mulçumano ou todo mulçumano é árabe? Por quê?
4) Cite algumas semelhanças entre o Oriente Médio e a África.
5) Porque existe um grande número de conflitos e tensões na África?
6) De onde vem o interesse de grandes empresas na África?
quinta-feira, 2 de abril de 2009
Aula do dia 31 de março ou 2 de abril
Para fechar o tópico 1. "O Século XXI e a situação do mundo
atual" foi colocado o capítulo 3 do livro na reprografia.
Para Casa (dia 07/04):
Exercícios das páginas: 48, 52, 59 (1 ao 4) e 61 (1 e 2).
Para o tópico 2. "Nacionalismos e conflitos" foi colocado partes
de vários capítulos do livro na regprografia, a seguir:
pg. 92 a 99 - Europa.
pg. 159 a 167 -
Oriente Médio
pg. 212 a 220 - África (cap. 13)
Foi desenvolvida aula no sentido de procurar nas experiências do aluno aquilo que ele entendia por nacionalismo e amor. Colocando o conceito de nacionalismo como amor à patria. E ressaltando que o amor é o melhor dos sentimentos, mas causa turbulência. Quando as pessoas tem sua psique bem resolvida o amor é uma benção em suas vidas e estas podem usar este sentimento em prol de si mesmo, da família, dos amigos e da pátria. Quando as pessoas não tem sua psique bem resolvida o amor pode ser desculpa para várias ações erradas e estas podem usar o sentimento como uma arma contra si mesmo, a família, os amigos e o país.
Citamos exemplos históricos como Hitler. Mas, também trouxemos exemplos do nosso cotidiano como a invasão da Ladeira dos Tabajaras pelos traficantes da Rocinha, ou ainda, a violência no trânsito dada pela imprudência dos motoristas que visam demonstrar poder usando o carro como arma.
Aula do dia 24 ou 26 de março
Comentários acerca da concentração espacial observada nos mapas das cidades globais.
O comércio Internacional e a formação dos blocos econômicos e a União Européia
Prof.ª Simone da Silva Figueiredo (Geografia)
As cidades globais se conectam com o mundo através de outras cidades globais. (desenhar mapa do mundo conectando as principais cidades globais e informando haverem muitos mais fluxos)
Através destas cidades ocorre o comércio internacional, com transferência de mercadorias e capitais.
O comércio internacional é a troca de bens e serviços através das fronteiras internacionais, ou seja, entre os países; podendo estes ser vizinhos ou muito distantes. Na pré-história humana o comércio, a troca, entre grupos era uma realidade. Com a formação dos estados-nações estas passaram a ser geridas, cada vez mais, por documentos. Atualmente, com a passagem do mundo bipolar para o mundo multipolar e o poder que deixou de ser bélico para ser econômico, o comércio internacional ganha cada vez mais expressão e importância mundial. O aumento da tecnologia permite que as transações comerciais sejam realizadas cada vez mais em maior velocidade e o transporte de mercadorias se dê em maior volume e velocidade. O comércio internacional e a globalização têm um crescente caminhar junto e estão intimamente relacionados.
No comércio internacional países com maior volume financeiro em transações comerciais ditam as regras. Tentando obter força na ‘mesa’ de negociações países se uniram e formaram blocos econômicos.
Principais Blocos econômicos e área de atuação:
União Européia - Europa
NAFTA - América do Norte
MERCOSUL - Porção sul da América (Brasil, Paraguai, Argentina, Uruguai)
Pacto Andino - Bolívia, Colômbia, Equador, Peru e Venezuela
APEC - EUA, Japão, China, Formosa (também conhecida como Taiwan), Coréia do Sul, Hong Kong (região administrativa especial da China), Cingapura, Malásia, Tailândia, Indonésia, Brunei, Filipinas, Austrália, Nova Zelândia, Papua Nova Guiné, Canadá, México e Chile
BENELUX - Bélgica, Holanda e Luxemburgo
http://www.suapesquisa.com/blocoseconomicos/
Mercado Internacional - Volume de transações
Fonte: http://www.wto.org ........... Milhões de US$ (preços correntes)
Para Aula: Confeccionar gráfico sobre os dados distribuídos. Poderá ser confeccionado 1 ou mais gráficos segundo a organização pessoal de cada aluno, mas deverá considerar os dados para os anos 2000 e 2007 de exportação, importação e saldo para no mínimo 3 países.
Para Casa: Preparar texto analítico do gráfico dentro da ótica de comércio internacional.
O comércio Internacional e a formação dos blocos econômicos e a União Européia
Prof.ª Simone da Silva Figueiredo (Geografia)
As cidades globais se conectam com o mundo através de outras cidades globais. (desenhar mapa do mundo conectando as principais cidades globais e informando haverem muitos mais fluxos)
Através destas cidades ocorre o comércio internacional, com transferência de mercadorias e capitais.
O comércio internacional é a troca de bens e serviços através das fronteiras internacionais, ou seja, entre os países; podendo estes ser vizinhos ou muito distantes. Na pré-história humana o comércio, a troca, entre grupos era uma realidade. Com a formação dos estados-nações estas passaram a ser geridas, cada vez mais, por documentos. Atualmente, com a passagem do mundo bipolar para o mundo multipolar e o poder que deixou de ser bélico para ser econômico, o comércio internacional ganha cada vez mais expressão e importância mundial. O aumento da tecnologia permite que as transações comerciais sejam realizadas cada vez mais em maior velocidade e o transporte de mercadorias se dê em maior volume e velocidade. O comércio internacional e a globalização têm um crescente caminhar junto e estão intimamente relacionados.
No comércio internacional países com maior volume financeiro em transações comerciais ditam as regras. Tentando obter força na ‘mesa’ de negociações países se uniram e formaram blocos econômicos.
Principais Blocos econômicos e área de atuação:
União Européia - Europa
NAFTA - América do Norte
MERCOSUL - Porção sul da América (Brasil, Paraguai, Argentina, Uruguai)
Pacto Andino - Bolívia, Colômbia, Equador, Peru e Venezuela
APEC - EUA, Japão, China, Formosa (também conhecida como Taiwan), Coréia do Sul, Hong Kong (região administrativa especial da China), Cingapura, Malásia, Tailândia, Indonésia, Brunei, Filipinas, Austrália, Nova Zelândia, Papua Nova Guiné, Canadá, México e Chile
BENELUX - Bélgica, Holanda e Luxemburgo
http://www.suapesquisa.com/blocoseconomicos/
Mercado Internacional - Volume de transações
Fonte: http://www.wto.org ........... Milhões de US$ (preços correntes)
dados entregues em sala de aula com cópia na reprografia
Para Aula: Confeccionar gráfico sobre os dados distribuídos. Poderá ser confeccionado 1 ou mais gráficos segundo a organização pessoal de cada aluno, mas deverá considerar os dados para os anos 2000 e 2007 de exportação, importação e saldo para no mínimo 3 países.
Para Casa: Preparar texto analítico do gráfico dentro da ótica de comércio internacional.
Aula do dia 17 ou 19 de março de 2009 - Cidade Global
O que é cidade?
"... a cidade é, antes de tudo, definida por suas funções e por um gênero de vida, ou, mais simplesmente, por uma certa paisagem, que reflete ao mesmo tempo essas funções, esse gênero de vida e os elementos menos visíveis, mas inseparáveis da noção de 'cidade': passado histórico ou forma de civilização, concepção e mentalidade dos habitantes”.
SANTOS, Milton. A Cidade nos Países Subdesenvolvidos. Editora Civilização Brasileira, Rio de Janeiro, Brasil, 1965.
O que é globalização?
“... é a tendência crescente de unificação de todos os povos e países da Terra, tornando-os cada vez mais interdependentes, tanto em termos econômicos quanto socioculturais.”
STRAZZACAPPA, Cristina & MONTANARI, Valdir. Globalização: o que é isso afinal?. Editora Moderna, Rio de Janeiro, Brasil, 1998.
O que são cidades globais?
Cidades globais são aquelas que possuem uma relativa influência no cenário mundial, geralmente abrigam entidades, organizações, conferências internacionais, instituições financeiras etc. Uma cidade global não se caracteriza pelo número de habitantes, desse modo existem centros urbanos que aglomeram milhões de pessoas e não se destacam com essa condição, há também aquelas de pequeno porte de enorme importância no cenário mundial.
Todas as cidades globais não se encontram em um mesmo nível de influência, com base nesse fato esses centros urbanos foram classificados em três grupos, denominados de grupo alfa, beta e gama. Hoje são considerados cidades globais 55 centros urbanos dispersos pelo mundo. A Europa é o continente que possui maior quantidade de cidades (22) com tal característica.
A instituição responsável por classificar as cidades como global ou não, é a Universidade de Loughborough (Londres) em uma fase inicial e posteriormente aperfeiçoada pela Globalization and World Cities Study Group & Network. Os níveis de influência das cidades atingem até 12 pontos na classificação.
Grupo Alfa (10 a 12 pontos): Composto por um restrito número de cidades, são elas: Londres, Nova York, Paris, Tóquio, Los Angeles, Chicago, Frankfurt, Milão, Hong Kong e Cingapura.
Grupo Beta (7 a 9 pontos): Constituído por 10 cidades, entre elas quatro européias, são: São Francisco, Sidney, Toronto, Zurique, São Paulo, Cidade do México, Madri, Bruxelas, Moscou e Seul.
Grupo Gama (4 a 6 pontos): Formado por 35 cidades, 14 delas européias, são elas: Osaka, Pequim, Boston, Washington, Amsterdã, Hamburgo, Dallas, Dusseldorf, Genebra, Xangai, Montreal, Roma, Estocolmo, Munique, Houston, Barcelona, Berlim, Jacarta, Johannesburgo, Melbourne, Praga, Santiago, Taipe, Varsóvia, Atlanta, Budapeste, Buenos Aires, Copenhague, Istambul, Kuala Lumpur, Manila, Miami, Mineapolis, Bangcoc e Caracas.
Por Eduardo de Freitas
Graduado em Geografia
Equipe Brasil Escola
Com as informações do nome das cidades juntei-as por país e gerei um ranking. As 55 cidades ocorrem em 31 países.EUA, CHINA, ALEMANHA, SUÍÇA, ITÁLIA, JAPÃO, AUSTRÁLIA, CANADÁ, ESPANHA, CINGAPURA, FRANÇA, INGLATERRA, BRASIL, BELGICA, COREIA DO SUL, RÚSSIA, AFRICA DO SUL, ARGENTINA, DINAMARCA, FILIPINAS, HOLANDA, HUNGRIA, INDONÉSIA, MALASIA, MÉXICO, POLONIA, REP TCHECA, SUÉCIA, TAILÂNDIA, TURQUIA e VENEZUELA.
Para Casa:
Confeccionar no mapa mudo político do mundo localização das cidades globais por países, levando em consideração a classificação destas.
Para auxiliar, devido a falta deste tipo de material nas papelarias deixei na pasta da reprografia um mapa mudo político do mundo. Caso queira baixar da internet basta clicar no link: http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php?pag=mapasm
"... a cidade é, antes de tudo, definida por suas funções e por um gênero de vida, ou, mais simplesmente, por uma certa paisagem, que reflete ao mesmo tempo essas funções, esse gênero de vida e os elementos menos visíveis, mas inseparáveis da noção de 'cidade': passado histórico ou forma de civilização, concepção e mentalidade dos habitantes”.
SANTOS, Milton. A Cidade nos Países Subdesenvolvidos. Editora Civilização Brasileira, Rio de Janeiro, Brasil, 1965.
O que é globalização?
“... é a tendência crescente de unificação de todos os povos e países da Terra, tornando-os cada vez mais interdependentes, tanto em termos econômicos quanto socioculturais.”
STRAZZACAPPA, Cristina & MONTANARI, Valdir. Globalização: o que é isso afinal?. Editora Moderna, Rio de Janeiro, Brasil, 1998.
O que são cidades globais?
Cidades globais são aquelas que possuem uma relativa influência no cenário mundial, geralmente abrigam entidades, organizações, conferências internacionais, instituições financeiras etc. Uma cidade global não se caracteriza pelo número de habitantes, desse modo existem centros urbanos que aglomeram milhões de pessoas e não se destacam com essa condição, há também aquelas de pequeno porte de enorme importância no cenário mundial.
Todas as cidades globais não se encontram em um mesmo nível de influência, com base nesse fato esses centros urbanos foram classificados em três grupos, denominados de grupo alfa, beta e gama. Hoje são considerados cidades globais 55 centros urbanos dispersos pelo mundo. A Europa é o continente que possui maior quantidade de cidades (22) com tal característica.
A instituição responsável por classificar as cidades como global ou não, é a Universidade de Loughborough (Londres) em uma fase inicial e posteriormente aperfeiçoada pela Globalization and World Cities Study Group & Network. Os níveis de influência das cidades atingem até 12 pontos na classificação.
Grupo Alfa (10 a 12 pontos): Composto por um restrito número de cidades, são elas: Londres, Nova York, Paris, Tóquio, Los Angeles, Chicago, Frankfurt, Milão, Hong Kong e Cingapura.
Grupo Beta (7 a 9 pontos): Constituído por 10 cidades, entre elas quatro européias, são: São Francisco, Sidney, Toronto, Zurique, São Paulo, Cidade do México, Madri, Bruxelas, Moscou e Seul.
Grupo Gama (4 a 6 pontos): Formado por 35 cidades, 14 delas européias, são elas: Osaka, Pequim, Boston, Washington, Amsterdã, Hamburgo, Dallas, Dusseldorf, Genebra, Xangai, Montreal, Roma, Estocolmo, Munique, Houston, Barcelona, Berlim, Jacarta, Johannesburgo, Melbourne, Praga, Santiago, Taipe, Varsóvia, Atlanta, Budapeste, Buenos Aires, Copenhague, Istambul, Kuala Lumpur, Manila, Miami, Mineapolis, Bangcoc e Caracas.
Por Eduardo de Freitas
Graduado em Geografia
Equipe Brasil Escola
Com as informações do nome das cidades juntei-as por país e gerei um ranking. As 55 cidades ocorrem em 31 países.EUA, CHINA, ALEMANHA, SUÍÇA, ITÁLIA, JAPÃO, AUSTRÁLIA, CANADÁ, ESPANHA, CINGAPURA, FRANÇA, INGLATERRA, BRASIL, BELGICA, COREIA DO SUL, RÚSSIA, AFRICA DO SUL, ARGENTINA, DINAMARCA, FILIPINAS, HOLANDA, HUNGRIA, INDONÉSIA, MALASIA, MÉXICO, POLONIA, REP TCHECA, SUÉCIA, TAILÂNDIA, TURQUIA e VENEZUELA.
Para Casa:
Confeccionar no mapa mudo político do mundo localização das cidades globais por países, levando em consideração a classificação destas.
Para auxiliar, devido a falta deste tipo de material nas papelarias deixei na pasta da reprografia um mapa mudo político do mundo. Caso queira baixar da internet basta clicar no link: http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php?pag=mapasm
Aula do dia 14 de março
Correção do Dever de Casa.
O Objetivo desta aula é que o aluno exponha oralmente os conceitos que pesquisou, para os colegas. Construindo, junto com a turma, a sua própria conceituação. Partindo deste modo para um modelo de aprendizagem participativo e não receptivo apenas.
O Objetivo desta aula é que o aluno exponha oralmente os conceitos que pesquisou, para os colegas. Construindo, junto com a turma, a sua própria conceituação. Partindo deste modo para um modelo de aprendizagem participativo e não receptivo apenas.
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